Een strook wordt een weg, een rechthoek een huis en drie losse stukjes vormen samen een dak. Leg de stad eerst neer voordat je gaat lijmen. Dan kun je nog schuiven met huizen, ingangen en de route erlangs. Voor een eerste straat is een klein stapeltje geschikt restpapier genoeg.
Papier, schaar en lijm kiezen
Gebruik schoon papier zonder nietjes, scherpe randjes of onbekende resten. Leg enkele kleuren en een ondervel klaar. Een hele doos oud papier uitzoeken kan een leuke aparte activiteit zijn, maar maakt deze korte collage onnodig groot. Je hebt voor een eerste huis maar een paar vormen nodig.
Controleer de leeftijd en gebruiksaanwijzing van schaar en lijm. Het SES-pakket Ik leer knippen XXL staat bij de fabrikant vanaf drie jaar. Dat zegt iets over dat specifieke pakket; het is geen algemene leeftijdsgoedkeuring voor willekeurige scharen die in huis liggen. Blijf beschikbaar voor hulp die bij het materiaal nodig is.
Laat de huizen uit losse vormen ontstaan
Laat stroken, rechthoeken of andere eenvoudige stukken ontstaan en bekijk daarna wat je ermee kunt maken. Een lange strook kan een weg zijn, een vierkant een raam en een driehoek een dak. Het ontwerp mag voortkomen uit de stukken die lukken, in plaats van andersom.
Als knippen nog veel hulp vraagt, kun jij enkele grotere stukken voorbereiden en het kind laten kiezen, neerleggen of scheuren. Leg duidelijk uit wie welke handeling doet. De collage hoeft niet volledig door één persoon te zijn gemaakt om een eigen werkstuk van het kind te worden.
Leg drie huizen naast elkaar op het ondervel en schuif met de afstanden. Waar loopt de weg? Waar kan een deur komen? Een los ontwerp nodigt uit om iets te proberen zonder meteen papier over elkaar heen te plakken. Je kunt de hele straat even omdraaien of een huis verplaatsen.
Zo blijft de straat tijdens het plakken herkenbaar
Kijk welke vlakken achteraan horen en welke erbovenop komen. Leg bijvoorbeeld de weg eerst vast en voeg daarna de huizen toe. Gebruik de lijm volgens de aanwijzingen en geef het werk de benodigde tijd op een afgesproken plek. Je hoeft een natte collage niet direct op te tillen om hem te tonen.
Raakt de indeling tijdens het plakken veranderd, laat dan ruimte voor een nieuw plan. Een huis dat schuin terechtkomt kan een huis op een heuvel worden. Wil het kind juist precies werken, help dan de losse delen per gebouw bij elkaar te houden voordat de lijm erbij komt.
- Leg eerst de grote achtergrondvlakken vast, bijvoorbeeld de weg of een heuvel.
- Werk één huis tegelijk af. Houd de losse delen daarvan bij elkaar.
- Voeg deuren, ramen of een patroon toe wanneer de plek van het gebouw duidelijk is.
Wat gebeurt er in deze straat?
Vertel wie in één van de huizen woont, waar een bezoeker aankomt of welk voertuig door de straat rijdt. Je kunt de collage als achtergrond bij een verhaal gebruiken zolang het werk droog en geschikt is om neer te zetten. Het hoeft niet meteen aan de muur.
Een stempelmotief kan een winkelbord of bezoeker voorstellen. Met geschikte verf kun je een achtergrond maken, maar dat voegt een natte activiteit en droogtijd toe. Kies zo’n tweede techniek alleen wanneer die iets toevoegt aan het beeld dat het kind wil maken.
Bewaar na afloop een kleine bruikbare selectie restjes en doe ongebruikte materialen terug. Als juist het knippen favoriet was, maak de volgende keer een verzameling vormen zonder geplande collage. Was het verhaal het leukste deel, teken dan verder op de bestaande straat. Het vervolg volgt de activiteit die werkelijk aansprak.
Bronnen & toelichting
De keuzevragen en speelideeën zijn redactionele suggesties. Voor feitelijke achtergrond gebruiken we onderstaande bronnen.
