Een klein kleiatelier: vier manieren om met dezelfde klei te spelen

Kies één atelier voor vandaag

Leg klei op een geschikte ondergrond en kies hulpmiddelen die voor het materiaal en de leeftijd bedoeld zijn. Houd eten apart, ook als de klei een broodje voorstelt. Volg de aanwijzingen voor bewaren en schoonmaken. SES Klei 4x90gr staat bij de fabrikant vanaf twee jaar; controleer ieder extra hulpmiddel afzonderlijk.

Spreek af of kleuren mogen mengen. Geef bij meerdere kinderen ieder een eigen portie. Kies daarna een van de vier activiteiten hieronder; de andere ideeën kunnen een volgende keer.

Een atelier voor vormen

Begin met een bol, een rol of een platte vorm. Vraag wat er verandert wanneer je die langer maakt, in tweeën deelt of samenvoegt. Het resultaat hoeft niets voor te stellen. Je kunt twee vergelijkbare vormen naast elkaar leggen en samen bekijken waarin ze verschillen.

Wie graag iets herkenbaars maakt, kan kiezen voor een slak, een huisje of een fantasiedier. Houd het bij een paar onderdelen. Als alles steeds uit elkaar valt, maak het ontwerp kleiner of leg onderdelen tegen elkaar op de ondergrond. Het hoeft niet zelfstandig rechtop te kunnen staan om bruikbaar te zijn in een verhaal.

Een atelier voor afdrukken

Druk met een geschikt kleihulpmiddel een patroon in een plat stuk en bekijk de afdruk. Maak een rij, draai het hulpmiddel of plaats dezelfde vorm op verschillende afstanden. Kies materiaal dat voor dit gebruik geschikt is en volgens de instructies gereinigd kan worden; gebruik geen willekeurige kleine huishoudvoorwerpen.

Je kunt de patronen een naam geven, zoals een weg, een dierenhuid of een landschap gezien van boven. Het patroon mag ook gewoon een patroon blijven. Strijk de klei opnieuw glad en begin verderop opnieuw. Deze activiteit kan eindigen zonder iets te bewaren, omdat veranderen zelf het belangrijkste onderdeel is.

Een atelier voor een fantasiewinkel

Maak drie denkbeeldige artikelen en leg ze naast elkaar. Een speler noemt een wens, de ander maakt of kiest het passende product. Dat kan een vreemd gevormd broodje, een kleurige steen of iets zonder echte naam zijn. Laat de koper uitleggen waarvoor het in het spel bedoeld is.

Gebruik een getekend winkelbord als achtergrond en houd echte etenswaren buiten dit spel. Prijzen zijn optioneel; kiezen en overhandigen leveren al een complete ronde op. Wanneer het maken leuker blijft dan verkopen, zet de winkel dan weer opzij en laat de verzameling ontwerpen groeien zolang de aandacht er is.

Wil je een kassa toevoegen, let dan op de hogere minimumleeftijd van dat product: de Hape-kassa uit onze selectie is vanaf drie jaar. Een getekend bordje is genoeg om de winkel zonder dat apparaat te openen. Met passende stempelstiften kun je eventueel later eigen artikelkaartjes maken.

Een atelier voor een gezamenlijke wereld

Kies een klein thema, zoals een eiland of een park. Ieder maakt één onderdeel en jullie leggen die naast elkaar op dezelfde ondergrond. Bespreek waar de onderdelen komen voordat ze worden samengevoegd. Zo blijft zichtbaar welk werk van wie is en welke delen gemeenschappelijk mogen veranderen.

Geef de wereld een gebeurtenis: er komt een bezoeker, er is een nieuw pad nodig of iemand zoekt een rustige plek. Laat die vraag één extra vorm opleveren. Je hoeft niet meteen alle beschikbare klei te gebruiken. Een kleine wereld kan tijdens het spelen voldoende aanleiding bieden om verder te werken.

Wat gaat terug in de pot?

Vraag welk onderdeel bewaard moet blijven en volg daarbij wat het gebruikte materiaal toelaat. Niet elke soort klei is bedoeld om uit te harden. Berg de rest op volgens de verpakking en controleer de werkplek op achtergebleven stukjes. Houd de kleuren apart als dat voor een volgende keer belangrijk is.

Kies één activiteit die je wilt herhalen en bewaar daarvoor een eenvoudig getekend kaartje bij de klei. Zo kan het kind een volgende keer “de winkel” of “het eiland” terugvragen zonder dat je een heel voorbeeld hoeft te bewaren.